原标题：有份令人心动的OFFER来自大秦，不来试试吗？
最近《国家宝藏》第三季回归，《大秦赋》热播，圈粉无数，动不动就喜提热搜，全民都在为大秦打CALL。在这样的热度下，我们有幸与腾讯公益、秦始皇帝陵博物院一起联手，共同探索秦陵文化的数字传播之道。
说起秦陵，大家都会想到壮观的兵马俑，并且脑海中会浮现出一个完整的人物形象。但大部分人不知道的是，这“完整”的背后，究竟潜藏着多少修复工程？兵马俑从出土到展出，要经历多长时间？他们真的就是土陶色吗？会不会原本是有色彩的？种种疑问，只有一种人可以回答：兵马俑修复师。
这群国家宝藏的守护者，终日在秦陵工作，与兵马俑为伴，付出了我们难以想象的耐心与用心，只为把传承了几千年的文化火炬，一代一代地擦亮，一代一代地传递，不为功名，默默奉献。
在与秦陵博物院老师的交流中，我们深知兵马俑修复工作的庞大与艰辛，觉得很有必要让受众了解到这份职业的伟大，同时也可以借由他们的视角，带领大家更深入地认识兵马俑，领略大秦的文化底蕴。
于是，我们萌发了“让受众化身为兵马俑修复师”的创意灵感，试图用一支专业、严谨，生动而不枯燥的沉浸式H5——《我在秦陵修兵马俑》，带领大家亲临兵马俑修复现场，开启一场跨越两千年的文化之旅。
在这个H5中，受众将深入参与兵马俑的修复工程，了解到真实的修复知识。每一个知识点都是我们翻阅大量相关资料，并在秦陵博物院老师的指导下总结而成的。
“我们希望年轻一代的小朋友，能更深刻地知道兵马俑蕴含的知识价值，在对待国家文化遗产时，能怀抱着一种敬畏心理。”最近因《国家宝藏》而上热搜的赵震老师（#给兵马俑拍照的人#），表达对我们作品的期望，并给予我们很多专业指导。
步骤1：残片清理
步骤2：彩绘保湿
步骤3：彩绘加固
步骤4：躯体拼接
考虑到H5的轻互动属性，我们无法巨细无遗地重现整个修复过程，只能把“残片清理、彩绘保湿、彩绘加固、躯体拼接”四大步骤呈现给受众，让大家对兵马俑修复有一个完整、准确的认知。
同时，为了让整个修复过程更加有趣，我们采用了拟人化处理，让兵马俑化身为导师，通过后期配音，把修复知识用更具网感的语言表达出来，寓教于乐。（注：其中立射俑采用了陕西方言，人物形象更为鲜活）。
执行上的打磨精益求精，邀约马来西亚特效团队操刀，把陶俑身上的斑驳和历经2000多年的沧桑雕刻出来，不放过任何一个纹饰、眼角、手指等细节处理，从微观角度再现兵马俑的修复实况。
拼接环节中，用户可以手动拖动残片，让兵马俑在指尖下“满血复活”，同时解锁人物背后的故事，加深秦文化的内容输出。
最后在内容分享页上，我们用了“修复报告”这一创意载体，拟真度非常高，让用户在体验了前面的修复过程后，收获满满的成就感。
这次的作品能够完整的呈现出来，过程非常艰难。我们获奖的喜悦还未过去，就立即陷入无法执行的绝境之中，作品几乎夭折，后来在创意团队、技术团队、马来西亚后期团队的共同努力下，将难题一一攻克，终于修复大秦往日荣光。
H5从12月26日开始，在微信朋友圈、微信大号、手机QQ签到卡、腾讯系闪屏等媒体上线，短短时间内，便收获到近370万点击率，效果显著。
朋友圈、微信大号、闪屏推广
手机QQ签到卡推广
话不多说，欢迎大家一起外派秦国，与这些“国家宝藏大叔”一起工作，感受大秦厚重的文化魅力。
数英奖案例展示
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创作人员名单
创意群总监：盛朔
创意总监：潘健平
美术组长：郑越
资深美指：唐宗田
数英奖参赛项目说明 - 英扬传奇 广州，创意代理商
【背景与目标】
随着互联网时代的发展，秦陵博物院希望用数字创意的方式，向年轻受众普及秦兵马俑背后的故事，让秦陵这一珍贵文化遗产，在互联网场景中活起来，受到更多人关注。
【洞察与策略】
大众对文物修复师的神秘性，有着强烈的探究心理，让他们亲自参与进来，能收获巨大的成就感。
【创意阐述】
通过第一人称的沉浸式体验，让大众化身为文物修复师，感受专业、生动、有趣的兵马俑修复过程，满足他们的好奇欲，进而引发自传播。
【结果与影响】
3天时间
75000000+曝光量
3800000+点击率
终审评委（金、银、铜评级全部显示，无奖评级仅显示带评语者）
创意单元-互动组-互动广告类
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完全的写实风格的互动体验，所以在写实的方面本案例是做到极致了，让用户在体验的过程中有切身之感，并且完美复刻的素材也让消费者通过互动近距离观察兵马俑，这些都是促进用户参与互动的trigger -
大预算 大创意 很有意思 -
国潮、热剧、公益、互动体验四者结合，idea和形式新颖，让人跃跃欲试。
公益单元-非营利组织类
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如今《我在故宫修文物》等有关国家文化遗产的内容逐渐映入观众眼帘，大众对“修复文物”这一概念深感好奇。这次通过制作细腻的H5，用户能够以第一人称视角，获得修复文物的沉浸式体验，亲身感受兵马俑修复的过程，对国家文化遗产的保护有一个完整、准确的认知。H5的形式也非常适合传播，是一个立意满分，执行很棒公益案例。
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相比《我在故宫修文物》，《我在秦陵修兵马俑》不仅满足了大家的好奇心和求知欲，还提高了用户的参与感。 -
用趣味的形式，让用户体验文物修护过程，满足大众对于文物修复的好奇，寓教于乐
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