京东开学季：为留守儿童办了一场“有人陪”的开学礼
原标题：这个开学季，我们为95%的留守儿童办了一场“有人陪”的开学礼
翻开开学季的营销日历，满眼都是“必备清单”、“升级装备”。但在这些热闹背后，我们注意到一组沉默的数据：超过60%的孩子渴望得到更多成长陪伴。
这个数字在留守儿童群体中更加触目惊心。比起问“还缺什么文具”，我们更想问问“还缺谁陪伴”。
今年开学季，我们携手中华少年儿童慈善救助基金会带着172套床具、33套课桌椅和学习用品，走进了河南信阳小学。但我们知道，孩子们真正需要的，远不止这些。
发现：在装备竞赛之外，被忽视的陪伴缺口
这是一个陪伴稀缺的时代。
在996成为常态的都市生活中，无数孩子习惯了在补习班之间辗转，却很少有机会与父母共进晚餐；他们的书桌上堆满了最新款的学习装备，却缺少了最重要的情感装备——陪伴。
共青团中央的最新调查显示，超过60%的孩子渴望得到更多成长陪伴。这份渴望，不仅存在于都市双职工家庭，更深刻地映照在另一个被忽视的群体身上——留守儿童。
我们最终选择了河南信阳的一所乡村小学。这里95%的学生是留守儿童，学校的家具多年未更新。对这里的172个孩子来说，这些破旧的桌椅床柜，是他们最忠实的伙伴，也是他们成长记忆的载体。
这个开学季，我们为95%的留守儿童办了一场“有人陪”的开学礼
传统的公益模式是“我们给，他们收”。但我们选择打破这种单向关系——不做高高在上的给予者，而是成为蹲下身来的陪伴者。
在三天的时间里，我们和孩子们一起完成了四件事：
不只是换新，更是共同创造
清晨七点，载着新家具的货车驶入校园。但我们没有立即开始安装，而是先邀请孩子们一起参与设计。当志愿者和孩子们合力拧紧最后一颗螺丝，那个总是躲在角落的小女孩轻声说：“这是我第一次参与装自己的床。”
那个画满彩虹的书柜，每一笔色彩都是孩子们自己选择的。一个男孩指着蓝色的部分说：“这是大海，等我长大了要带奶奶去看。”
倾听那些从未说出口的心愿
我们举办了一场特别的心愿茶话会。33个孩子围坐成圈，分享“新学期最想实现的愿望”。
“我希望我的新书桌能用到初中毕业。”
“我想把画都存起来，等爸爸妈妈回来给他们看。”
没有华丽的辞藻，但这些朴素的心愿让在场的所有大人红了眼眶。我们意识到，孩子们要的从来不多，只是被看见、被记住。
在游戏中找回笑声
在“春种秋收”的游戏里，孩子们和志愿者一起奔跑欢笑。那一刻，没有施与受的界限，只有一群享受当下的大朋友和小朋友。
最打动我们的是课间休息时，几个孩子主动拉着志愿者的手说：“你们明天还来吗？”——原来陪伴的滋味，尝过一次就会想念。
晒两张孩子的送给工作人员的画：
我们拍摄了纪实短片《陪你开启新学年》，没有煽情的配乐，没有刻意的台词，只是如实记录下这个温暖的过程。因为我们相信，真实最有力量。
如何让公益变的可持续是我们面临的最大议题
我们深知，物质的改善只能解决一时之需，而情感的连接才能滋养长久成长。
当孩子们亲手参与改造自己的学习空间，当他们的想法被认真听取，当他们的画笔留下痕迹——这一切都在告诉他们：“你的声音很重要，你的选择被尊重，你值得被看见。”
宋湾小学的校长后来告诉我们：“最让我感动的不是新家具，而是孩子们脸上的光彩。他们第一次觉得，原来自己也可以成为美好空间的创造者。”
而这正是我们最希望看到的——让每一次具体的行动，成为引发更大范围关注的起点。
我们通过线上传播，将宋湾小学的故事传递给更多人。儿童成长环境的改善、儿童陪伴缺失的难题需要整个行业的关注与合力。本次京东儿童家具携手中华儿慈会，联动金多喜、莱客轩、源氏木语等众多知名品牌参与活动，推动形成积极承担社会责任的社会风尚。而当越来越多的品牌开始思考“除了销售，我们还能为孩子做什么”时，改变就真正开始了。
开学季的营销喧嚣终将过去，但孩子们需要的陪伴不会停止。
当其他品牌问“你还缺什么”时，我们选择说“还有我陪你”。这不是一句口号，而是我们蹲下身来，与孩子们共同绘制彩虹时的真实体会。
有时候，陪伴不是要给孩子们一个多么完美的世界，而是让他们知道，在这个世界上，他们从来都不是一个人。
这就是我们理解的公益——不是单方面的给予，而是双向的成长。我们在陪伴孩子们的同时，也被孩子们治愈着。
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【背景与目标】
当"996"成为一代人的工作常态，我们讨论超时加班对打工人的消耗，却鲜少将目光转向他们身后那群更沉默的承受者——孩子。
据《中国儿童健康成长白皮书（2022）》，心理健康问题已位列影响中国儿童健康发展的三大核心障碍，部分年龄段抑郁检出率超过20%。在快节奏、高压力的社会运转模式下，父母的时间被工作大量挤占，情感陪伴的普遍缺失，正无声侵蚀着孩子们的内心世界。
京东儿童家具希望在开学季营销中实现价值超越：通过一场具象化的公益行动，以留守儿童为切入点，将"陪伴"重新置于社会关注的中心。我们不仅提供物质支持，更要推动社会意识的转向：在高速运转的时代，每个孩子都值得在充满温度的环境中成长。
【洞察与策略】
洞察：
在每年的开学季营销浪潮中，品牌们纷纷聚焦于"开学装备"的推广，追逐产品功能与促销力度。然而，开学季的真正主角——孩子们的情感世界，却成了最被忽视的角落。共青团中央调查显示，超过60%的孩子渴望更多陪伴，这一数据在留守儿童群体中更为触目惊心。
策略：
基于"从物理供给到成长陪伴"的核心理念，我们选择以留守儿童作为议题的具象化呈现。通过"空间改造+情感介入"的双轨模式，打造温暖、稳定且充满安全感的学习空间，将社会关怀转化为可感知的日常陪伴。同时，联合行业伙伴共建公益生态，让陪伴的价值超越单次活动，形成可持续的社会影响。
【创意阐述】
一次真实的校园空间焕新：从"给予者"到"陪伴者"的角色转变。
我们走进河南省信阳市宋湾小学（留守儿童占比95%），摒弃传统的单向捐赠模式，邀请孩子们共同参与空间改造。从床铺安装到书架绘制，每一件家具都承载着孩子们的创意与期待，不再是冰冷的物品，而是成为他们成长记忆的有机组成部分。
一部纪实影像：用真实记录唤醒社会共鸣。
拍摄纪实短片《陪你开启新学年》，没有煽情配乐与刻意台词，仅以真实镜头记录孩子们从孤独沉默到绽放笑容的转变过程。通过个体命运的真实变化，将项目理念转化为具有普遍共鸣的社会议题。
一系列深度情感互动：让陪伴超越物质层面。
设计心愿茶话会、共同游戏等互动环节，创造微小却真实的情感瞬间。在倾听孩子梦想、参与游戏互动的过程中，让关怀超越物质层面，直抵内心，真正回应孩子们对陪伴的渴望。
一个行业共建平台：携手品牌伙伴传递温暖。
联合金多喜、莱客轩、源氏木语等知名儿童家具品牌，共同打造"温暖开学季"公益矩阵，将单次活动升级为行业共同参与的社会行动，推动形成积极承担社会责任的社会风尚。
【结果与影响】
切实改善学习环境：为宋湾小学172名留守儿童更换儿童床、课桌椅、书架等设施，价值10万余元，显著提升了孩子们的学习生活品质。
情感价值显著提升：通过前后对比观察，孩子们从最初的拘谨沉默到主动交流，从远远观望到积极参与，展现出更开朗的精神状态和更强的归属感。
社会影响广泛延伸：项目相关话题在社交媒体引发热议，总曝光量超1000万次，成功将"陪伴缺失"议题带入公众视野，唤起社会对儿童情感需求的广泛关注。
行业生态初步构建：通过联合多家知名儿童家具品牌，形成了可持续的公益合作模式，为行业践行社会责任提供了可复制的范本，推动更多企业关注儿童成长环境建设。
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