《张朝阳的物理课第二卷》开学上新:同学,我物了!

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创意单元 - 平面组 - 户外类(入围)

技艺单元 - 文案类(铜)

《张朝阳的物理课第二卷》开学上新:同学,我物了!

 恰逢开学季,《张朝阳的物理课》第二卷书出版了。相比于第一本书的基础理论,这次新书所涉及到的物理学研究更为进阶深入。如何能够更精准快速的吸引到目标学生群体,让他们燃起对物理的兴趣?

 在这个开学季,我们决定从大学生们的校园生活场景出发,去挖掘他们最关注、最真实的痛点。为此我们提出了#同学,我物了#的传播主题,在北京九大高校门口,用物理的方式,给即将开学的大学新生们开启一堂大学预备课。

一、 创意海报:大学生活,你物了吗?

关于学习:

 根据能量守恒定律
上课摸鱼的快乐,到考试周都要还的

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老师和我之间 仿佛有种量子纠缠
只要我没去上课 必定会点名 

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力的作用是相互的
论文给我的力叫压力
我给论文的力叫无能为力 

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关于大学里那些大冤种朋友们:

每个大学寝室都有一个显眼包
正态分布  这很合理 

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扩散是自然界中普遍存在的现象
和一个人说了小秘密
明天全系都知道了

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有点摩擦也是好事
因为摩擦生热
就不会冷场了

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还有,关于恋爱:

绝缘体有时会变成导体
就像有些人 自己是恋爱绝缘体
却总喜欢当别人的电灯泡

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众所周知,金属能导电
为了跟Ta来电
我们终于处成了铁子

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黑洞和恋爱脑还挺像的
前者会扯碎星体,后者会粉碎三观

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引力的传递需要时间
今天你可能不喜欢我
明年开学可就不一定了!

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黏度越大流动性越差
怪不得自习室里黏在一起的情侣
会坐很久很久很久

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二、 线下投放:新学期开课啦,校门口长满知识点

此次《张朝阳的物理课2》开学季上新,在北京大学西门站、清华大学西门站、北京邮电大学南门站、中国农业大学西校区站、北京科技大学北门站、中国地质大学站、北京师范大学站、中国林业大学站、北京交通大学站等九大高校站点的公交站牌进行了重点线下投放。

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除了公交站牌的投放外,线下书店也是目标购书人群必会出现的场所,相应的开学季痛点场景文案投放自然必不可少。

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“垂类投放+场景文案”的组合拳,让物理变得生动有趣。

当一个个困扰着大学新生们的看似“无解”的问题在物理的逻辑中一一得到求解、被安慰验证,一声声 #同学,我物了# 之后,其实笑一笑,生活也就没什么大问题。

或许,物理依然是件令人挠头的事,它艰深晦涩,并不好懂。

但我们相信,对世界充满好奇求知欲的新生们,一定能上好生活中的每一课。

 

活动视频


创作人员名单

策划:小黑手,李琰
设计:张佳奇

数英奖参赛项目说明 - SOHU 搜狐,品牌/广告主

【背景与目标】

恰逢开学季,《张朝阳的物理课》第二卷书出版了。相比于第一本书的基础理论,这次新书所涉及到的物理学研究更为进阶深入,目标人群也更为细分——学生群体。如何能够更精准快速的吸引到目标学生群体,让他们燃起对物理的兴趣,这成为了我们重点思考的部分。
我们决定从大学生们的校园生活场景出发,去挖掘他们最关注、最真实的痛点。为此我们提出了#同学,我物了#的传播主题,在北京九大高校门口,用物理的方式,给即将开学的大学新生们开启一堂大学预备课。

【洞察与策略】

延续去年#万物皆有理#的大主题,今年我们把目标和内容都细化瞄准到了学生群体,主打#同学,我物了#的主题。物理看似云里雾里,但仔细想想也很有道理。因此我们将物理和校园痛点、学生熟悉的场景相结合,用轻幽默的文案和简约图像,传达#同学,我物了#的传播主题。以场景+文案+媒介组合拳,触达本书的目标用户。

【创意阐述】

我们在内容上借势“开学季”,以#同学,我物了#为传播主题,媒介选择北京高校集中的区域,定点投放带有名校校名的站点,内容将学生群体的痛点、共鸣点、好玩的梗与物理内容相融合,用校园场景的痛点内容,抓住用户的关注点,刺激用户的购买欲,渗透物理课品牌 线下物料再反打至线上进行二次传播,线上线下串联,放大物理书和物理课的曝光及声量。

【结果与影响】

在#同学,我物了#的传播主题下,通过打造“场景+媒介+文案”组合拳,将不同的物理轻幽默海报投放在北京大学西门站、清华大学西西门站、北京科技大学北门站等高校公交站。同时在书店也进行了重点投放。线上话题曝光达到500w+,整体项目曝光量大2000w+,项目期内新书销量也有大幅提升。

SOHU 搜狐

简创意PURE

Pure·OkieDokie

小黑手

王火火

 
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    创意单元-平面组-户外类(入围)

    技艺单元-文案类(铜)

    终审评委(金、银、铜评级全部显示,无奖评级仅显示带评语者)
    创意单元-平面组-户外类
    • 不错
    • 很社交属性,在户外直接很吸睛
    • 柴逸飞
      简单有力表意清晰,相信看到的人都会会心一笑。
    • 罗易成
      看似纯文案,暗藏小心机。
    • 彭涛
      文案非常有趣,很年轻很social
    • 张卢克
      以文案为主体的户外类内容是当下的一个趋势,不过这也意味着文案的创作就更难了,怎么突破“玩梗”“逗闷子”的维度。
    • 曾炜
      文案很有意思,有洞察,有趣。
    • 平面设计风格一般
    • 没有洞察的肤浅谐音梗,并不能说服大学生/任何人去上张朝阳的物理课。毕竟,能对物理感兴趣的,都是高智商大脑。
    • 刘东海
      文案挺有趣
    • 曾亚军
      物理和大学生生活场景结合的很好,文案很有趣。
    技艺单元-文案类
    • 刘晓燕
      讲物理课的知识与用户的问题点巧妙连接在一起,好玩又传递了知识
    • 标题式文案和配色很直接很吸睛,文案质量也不错
    • 明明評論的是文案。我卻想打美術的屁股。 一個好的文案你應該要去盯你的美術,文案也有面貌,也有美感。這是有趣的文案,但沒有裝扮漂亮才亮相。 經濟學人,一個全以文案問世的品牌,他的文字美感,權威性是個給美指的參考指標。 還是個好作品,只是有點可惜。
    • 罗易成
      把科学道理融入生活哲理,还有趣味的表达。
    • 文案很有趣
    • 学生群体和场景的洞察很好,文案幽默有趣
    • 李征
      有趣的文字,精准的点子。
    • 应该和目标受众是有共鸣的。
    • 丁和珍
      不做段子手可惜了。
    • 融入热梗,趣味性飙升。
    • 文案有趣,诱惑人下单购买。
    • 田冰楠
      垂类投放精准有效,文案吸睛,能引起小圈层“地震”,就是好的创意
    • 精准的投放,趣味的表达。
    • 将物理知识趣味化,知识以另一种方式进入脑子。
    • 刘鹏
      有趣的视角,带来有趣的文案
    • 空手
      物理学知识巧妙融入生活中,幽默,生动
    • 张卢克
      文案是有趣的,不过可能现在各大评论区里这种玩梗式文字都过于精妙,再看这些就显得有些正常。
    • 有年輕人的小趣味,少了一些意外性
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