得到APP听书节:给读书人一个新选择

举报 2021-08

原标题:得到APP | 826听书节 : 给读书人一个新选择,给时间一个新安排

从眼睛看书演变到用耳朵听书。很多人提到听书,第一反应就是解放双眼和碎片化学习,但是当我们真正把听书融入到生活时,听书可不仅仅只有这两种打开方法,生活中的你我他,可以从听书上获得怎样的学习便利或学习动力?或许这几个真实的得到APP听书用户案例可以给你一些启发。


你永远想不到职场的两点一线,耳机里还并行着一条属于自己的暗线

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在固有的生活节奏里见缝插针,用听书拓宽看不见的视野;化充实自己的想法为行动,随时充电,跟自己的精神世界保持暗线联系。


要享受书海畅游的快乐,但不想浪费寻找好书海的时间

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看了简介每本都想要,想到品类每种知识都想学,买书如山倒,但读书却如抽丝,最可怕的是读完了却发现不是自己想要的好书。不确定的书不如先听来了解一下,晦涩的书不如听专业的人拆解一番,先选再读,效率加满,畅游书海的快乐翻倍。


靠嘴问不到结果的问题,答案通过耳朵传递给你

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从睁眼看世界的那一刻,好奇心就陪着我们一起长大,那些无法随时解答的问题,并不用记下来以后解决,更不用扎进专业的森林探寻一番,当你想定向找到某个问题的答案,不如从听书得到,给一时兴起的好奇心找个归属。


故事总在别人的嘴里听个七零八碎,不如雇个专业老师把想听的系统服用

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同样都是听人讲,多少个信口说来的故事带偏了认知,要听不如交个专业老师,系统讲述,紧抓重点,不怕个人观点的偏颇,探讨客观知识的深度,随时随地,跟老师一同进步。

新技术必将重新生产知识。在人类发展历史上,每当信息载体出现重大变革的时候,人类的学习方式就会产生革命性的变化,知识的生产和分发方式也会随之迭代,所以听书不只承担碎片学习和解放双眼的功能,在科技迭代之下将听书融合进生活场景,那它就是一种全新的知识萃取的高效学习方式。

听书并不是找一个人来原原本本从头念到尾,更不是把个人色彩带到作者的世界抹杀其他读者的哈姆雷特,提炼作者的逻辑与创作灵魂才符合一个听书产品的专业与可靠。如果你还尚未有一个正确的打开听书生活方式的体验,不如尝试一下得到APP已经上线4周年的听书,826听书节,一个尝试,预定未来两年阅读新方式,随时随地跟精神世界的自己碰个面,省下时间挑一本真正心水的好书,交一个专业的老师做朋友,带着自己的好奇心继续长大。

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【背景与目标】

从眼睛看书演变到用耳朵听书。很多人提到听书,第一反应就是解放双眼和碎片化学习,但是当我们真正把听书融入到生活时,听书可不仅仅只有这两种打开方法。在8月26日,已经上线4年的得到听书希望通过几个真实的用户故事,为更多人呈现听书这一学习工具更多元的使用方法,帮助更多人将学习融入生活场景,开始并持续做一名终身学习者。

【洞察与策略】

新技术必将重新生产知识。在人类发展历史上,每当信息载体出现重大变革的时候,人类的学习方式就会产生革命性的变化,知识的生产和分发方式也会随之迭代,所以听书不只承担碎片学习和解放双眼的功能,在科技迭代之下将听书融合进生活场景,那它就是一种全新的知识萃取的高效学习方式。
所以打破听书固有偏见,结合真实用户的听书学习场景,鼓励每个人加入终身学习者行列成为了本项目重点挖掘方向。加之,听书于得到app来说并不是找一个人来原原本本从头念到尾,更不是把个人色彩带到作者的世界抹杀其他读者的哈姆雷特,提炼作者的逻辑与创作灵魂才是得到app实实在在在生产的精粹知识。所以我们选择了四个真实的用户故事提炼,分别从“听书帮你随时随地充能充电”、“听书帮你选好书”,“在听书交一个专业的老师带你好好解读书”,“问不出的答案听书给你解答”这四个内容核心,匹配各个年龄圈层及学习场景展示,给更多人带来听书的正确打开方式。

【创意阐述】

针对于几类高频学习人群圈层,不同听书使用场景进行生活化匹配,给到更多人以学习的理由与学习场景启发,并洗清听书只是碎片学习与解放眼睛的方式:
1、“你永远想不到职场的两点一线,耳机里还并行着一条属于自己的暗线”:职场人士随时随地都可以在耳机里,找到自我提升的暗线,随时随地学习,在固有的生活节奏里见缝插针,用听书拓宽看不见的视野;化充实自己的想法为行动,随时充电。
2、“要享受书海畅游的快乐,但不想浪费寻找好书海的时间”:看了简介每本都想要,想到品类每种知识都想学,买书如山倒,但读书却如抽丝,最可怕的是读完了却发现不是自己想要的好书。不确定的书不如先听来了解一下,晦涩的书不如听专业的人拆解一番,先选再读,效率加满。
3、“靠嘴问不到结果的问题,答案通过耳朵传递给你”:从睁眼看世界的那一刻,好奇心就陪着我们一起长大,那些无法随时解答的问题,并不用记下来以后解决,更不用扎进专业的森林探寻一番,当你想定向找到某个问题的答案,不如从听书得到,给一时兴起的好奇心找个归属。
4、“故事总在别人的嘴里听个七零八碎,不如雇个专业老师把想听的系统服用”:同样都是听人讲,多少个信口说来的故事带偏了认知,要听不如交个专业老师,系统讲述,紧抓重点,不怕个人观点的偏颇,探讨客观知识的深度,随时随地,跟老师一同进步。

【结果与影响】

该组视频为站内引流与盘活带来了不小的流量,尤其得到了站内用户的肯定与共鸣,也为许多新用户提供了听书工具的使用新思路。
该活动在上线期间,配合微博微信抖音和信息流平台,曝光量达3亿+。

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    创意单元-视频组-广告片类

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