叫叫母亲节特别企划：99首给妈妈的赞美诗
给妈妈的爱，在诗句中送达
这个母亲节，叫叫在新华文轩书店发起了“妈妈的赞美诗”特别行动——
99位叫叫小诗人用天马行空的拼贴诗句，为妈妈定制了99篇“爱的赞美诗”
“妈妈是厨房里的魔法师，也是童话故事专家。”
“妈妈是夏天最甜的西瓜，是自行车后座的风。”
自由组合的诗歌碎片中，我们看见了孩子们纯真的想象力，也看见了他们眼里那个无所不能、有着“超能力”的妈妈。
叫叫希望孩子们不仅能通过文字去理解母爱的组成，也能借诗歌的创作表白对妈妈的爱。
《妈妈的赞美诗》
01
母亲节诗歌快闪：在母爱中写下第一行诗
叫叫相信，文字有着超越日常的力量，能穿过课堂里既定的条框，引领孩子们在生活中去表达更自由与真实的情感。
这场线下诗歌快闪活动，叫叫邀请到99位小诗人通过丰富的文字组合，拼贴出自己未曾表达的爱，为母亲送上了一份特别的节日礼物。
“妈妈是我出生前就存在的春天，我爱温柔善良美丽的妈妈。”
“妈妈是沙漠里的绿洲，我爱永远年轻（永不打我）的妈妈。”
诗歌墙上，是一首首稚嫩却情感满分的告白；诗歌墙前，叫叫小诗人们为妈妈念下创作的诗歌，令在场的人无不动容。
文字定格了情感。在这场活动中，妈妈们琐碎的付出，被孩子作为最美的韵脚写进了诗里。
“致（XXX）女士”：
活动现场，孩子们在诗歌卡片上郑重地写下自己妈妈的名字，作为诗的第一行。
在一笔一划中，我们看见了孩子眼中妈妈的模样，在共性的”妈妈“称呼之下，每一位妈妈独特的个性得以彰显、认可。
此次母亲节诗歌创作活动，叫叫想要通过孩子的视角告诉妈妈们，作为“母亲”从来没有真正的标准，每个人不同的特点都是令孩子骄傲的专属“超能力”。
以诗换花，赞美具象化
拼贴诗创作完成后，小诗人会朗读诗歌换取一支鲜花送给妈妈，将文字承载的爱意用声音表达、用行动传递。
02
解读“母亲”符号：以万物作为修辞
在文字中读懂爱，是孩子们一生的必修课。
“魔法师”、“童话”、“作业”等碎片词汇，拼贴出了妈妈“无所不能的超能力”；
“夏天的微风”、“云朵亲吻的月亮”，各种美好的事物都是对妈妈的赞美。
叫叫在孩子们天真童趣的表达中，发现了他们对妈妈表达爱时产生了共鸣：
76% 的孩子选择用“红色鲜花”底色承载爱意
31% 的孩子写下自己像“魔法师”般的妈妈
24% 的孩子对妈妈表达了“永远年轻”的祝福
文字的创作，让爱走向双向共鸣
叫叫将“比喻训练”“情感表达”融入创作中，让孩子们在文字中读懂爱、用文字表达爱。
妈妈们透过诗句，看见自己不仅是“照顾者”，还是孩子们眼中的“成长合伙人”。
此次诗歌创作活动，既是一次亲子沟通的机会，也是孩子们理解与表达爱的实践活动，99句藏在孩子们心底的话，在文字碎片的组合中，拼成了妈妈们的荣誉勋章。
这也是叫叫想通过此次行动传达的：
真正的阅读力，是读懂身边的爱；真正的创作力，是表达自己的爱。
03
妈妈，你的名字本身就是诗
拼贴诗为母爱注解，但孩子的视角仅仅是“母亲”形象的一隅，所有的妈妈都应该拥有自己的赞美诗。
母亲节诗歌快闪活动上线后，叫叫也邀请妈妈们用同样的句式记录与分享以自我命名的荣光：
/我是陈小雨，我爱每一天都发光的自己
/我是永远自由的，我爱一直在成长的自己
/我是朵朵妈妈，我爱每一种身份的自己
……
评论区里，妈妈们分享自己的成长故事，互相交流鼓励。妈妈选择成为妈妈，我们为她的选择庆祝，但她也依然可以拥有无限的人生，可以奔赴自己热爱的一切，并引以为傲。
从名字到诗行，从付出到绽放——妈妈不是超人，但是孩子诗里永远的主角。
叫叫，让每个孩子成为爱的诗人，也愿每位母亲听见自己的回响。
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