关于写作,南方周末是这样磨砺新手的

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叶伟民·2017创意写作国际论坛
叶伟民·2017创意写作国际论坛 

来源:创意写作坊(微信号:chuangyixiezuofang)
原标题:我有一套非虚构行文方法,你要不要试试?
本文整理自资深媒体人叶伟民在2017创意写作国际论坛上的讲座内容。

寻找一个好的选题,收集了充足的材料,开始动笔写文章,也就到了考虑文章结构的时候。好的材料需要一个合理的结构的配合。如果没有一个合理的结构,就像只有钢筋水泥组成却没有设计感的建筑那样难看。


生活的发生不等于故事的进程

罗伯特·麦基在他的《故事》中说“结构是对人物生活故事中一系列事件的选择,这种选择将事件组合成一个具有战略意义的序列,以激发特定具体的情感,并表达一种特定和具体的人生观”,从这个定义看文章结构,可以发现三点:第一、创作不等于生活。很多人跟我交流的时候,总说我想写写我的生活。其实并不是我们的一切生活都可以变成创作,生活是无处不在的,而创作是需要从这里面挑选出最精彩的片断或瞬间,经过战略性的组合,成为一个精彩的故事。第二、意义在有序。选出事件之后,要做一个有战略意义的排序。第三、选择排序的目的最终是激发读者的情感,表达作者的观念。

以特稿的文章结构形式为例,主要有以下几种,其他的写作也可以借鉴。

第一种是模块式。在相对静止,需要观察整体面貌的文章里面,模块式是一个比较好的选择。举个例子,《灾后北川残酷一面》就是很典型的模块意识。这篇特稿的元素之间是可以互换的。读过《灾后北川残酷一面》,你会发现段落之间调换一下,重组一下,文章整体美感和结构没有发生变化。再比如《北京零点后》,这篇文章也是模块式的。先写医院的事故,再写三里屯的酒瓶,或者先写酒瓶,再写医院事故,都可以。这就是模块式,各元素之间是并列对等的。

第二种是时间线式。激烈的事件用单时间线,常见于灾难事件、剧烈的变化事件等,比如战争、地震、洪灾等因为发生时间很短,每一秒都有巨大的变化,这种只需从开始讲到结束,没有问题。还有一种是双时间线,《贫民窟的百万富翁》是很典型的双时间线,它的一条时间线是男主在参加智力闯关游戏,每回答一个问题,闪回到他人生中的某一个时刻,因为这个问题刚好是他人生某一个遭遇所知道的答案,感觉很巧妙。实际上这种双时间线在影视作品中,在非虚构里面都是很常用的。

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《贫民窟的百万富翁》剧照

双时间线在什么情况下用?当单时间线撑不起要写的故事时,就必须使用双时间线。比如《举重冠军之死》这篇文章,如果把举重冠军掰开来,只写他最后一天,会很无聊,就是人死掉了。或者线性地去写他的一生,出生,长大,开始举重,死掉了,也没有任何的动感。所以这个时候必须通过时间的跳跃重组,来增加文章的动感。 

第三种是多人物和地理空间式。电影《通天塔》由多个故事组成的,不是一个单一的故事,而且故事发生地点是好几个城市,美国的,摩洛哥的,还有日本的。整部电影是几个小故事之间通过很弱相关的关系联系起来,比如说非洲小孩偷了他爸爸的猎枪,开了一枪,打中了美国夫妇,然后美国夫妇去求救,而这个猎枪是日本人送给非洲农民的,日本家庭就跟非洲家庭产生了联系。美国夫妻去求救的时候,到了一个山沟里的村庄,跟一些人发生了关系,后来在医院又打电话给他们的保姆,他们的保姆在美国看他们的小孩,但保姆是墨西哥人,所以他要去参加哥哥的婚礼,带着这个小孩回到墨西哥,中间把小孩弄丢了,所以又非常疯狂地去找小孩……

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《通天塔》剧照

几个故事之间都有弱相关联,这种就是多人物多地理空间的形式。所以当你写非虚构的时候,如果想写几个城市互相发生的事情,一定要找到这几个城市弱相关或者强相关的关系,使他们成为一个整体。 

第四种是剥洋葱式。这种多用于解释性报道,BBC纪录片惯用手法就是用困难和问题来带动情节的发展。就像要进入金字塔必须先突破第一道墙,当我们以为成功突破机关的时候,结果发现还有别的机关,或者说这个问题解决了之后又出现了新的难题,就是用问题的方式来带动整个情节的发展,像剥洋葱一样,剥掉一层,再剥一层,最后到达最中心的地方。


骨架搭建好,还需要完善故事的血肉

如果结构是骨架,那么接下来就要补充故事的血肉。因为有了结构就像有了很好看的骨骼,但是还需要有五官、肌肉。这也是我们写作时候的行文道具,从更细微的角度去完善我们的故事。故事的基本模式有“人—事”型的故事和“人—人”型的故事这两种。比如《摔跤吧爸爸》,它就是典型的“人—事”的故事,首先是这个男人的执念,这个男人跟世界冠军的关系,他想通过孩子实现自己的梦想,所以这个电影是“人—事”型的故事。

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《雨人》剧照

还有一部电影《雨人》,讲的是一个人的父亲去世了,他以为所有的财产都会给他,但是最后发现还有个智障的哥哥,他为了得到这个遗产,想去把这个哥哥接回来,然后通过害死哥哥来占有财产。开始带着这个念头出发,跟他的哥哥发生了很多关系,他们关系曾经破裂再和好,再破裂再和好。所以你看完这个故事,只会想到他们两兄弟的关系是怎么变化的,这就是“人—人”型的故事。

非虚构里面也是存在这样的关系。了解了故事的两种类型,设计情节的时候,就有了对标,这个故事是偏向“人—事型”还是“人—人型”,就可以对号入座。如果是“人—事型”的话,就是先有渴望,遇到困难,行动解决困难,又遇到新的困难,再去行动解决新的困难,最后有一个结果。“人—人型”就是靠人物关系来推动情节的发展,从关系破裂到和好,或者再破裂,遇到新的困难,关系再次发生变化。


“一二三四,二二三四”行文方法

情节类型已经设计好,接下来开始行文。在南方周末,有一个很经典的行文比喻“一二三四,二二三四”。主要是讲行文的四个基本元素,一种是叙述,就是很正常的陈述句。一种是描写,主要是场景描写和细节的描写。比如:大海波涛汹涌;太阳透过云层投射下来。这叫描写。一种是引语,分为直接引语和间接引语。一种是背景

南方周末对新记者有个要求,要把文章打印出来,然后用不同的颜色代表这四个元素的其中一种,一篇特稿,可以把前面开头或者其中一个小标题做一个分析,属于描写的把它标红,属于引语的标蓝,属于叙述标绿,属于背景材料的标黄,分析到一定程度的时候,就会发现原来这篇文章这么美妙,就像一二三四二二三四。练习过后,不同的作者会有不同的特点,有些人很善于用引语,所以他文章里面标蓝的地方很多,有些人擅长描写,所以他红色地方很多,有些人擅长叙述,比较紧凑,所以他绿色地方很多。当不知道采取什么样的风格时候,就从喜欢的作品中模仿,做这样的标色工作,如果你喜欢的作者,他是以描写见长的,你就可以就按照一篇喜欢的范文对号入座进行写作。 

比如《恩里克的旅程》,为了模仿这篇文章,我开始庖丁解牛,标颜色。第一段“他跪下来,不断地亲吻,抱着他”。跪下来亲吻,这是动作的细节,这一段是描写,标红。再往下,“别忘了下午去教堂”,这是一句直接引语,再下一段“我妈妈在哪里,一边哭一边说,”这也是引语。接下来“他母亲再没有回来了,到最后成为进入美国的双亲皆无的儿童中一员”。这一段是叙述。最后一段据估计他们数量多达48000人等等,这个是来自政府数据,是背景材料。如果我就有一个相似的题材去写的话,就可以学习《恩里克旅程》这篇文章。先来一段描写,接着两段引语,再来一段叙述,最后一段背景材料。这种方法对于一些基础比较弱的新手来讲,蛮有效的。做大量的练习,慢慢来会形成一种感觉,行文就是这样。行文这个东西道理难讲,只能从最喜欢的作者的文章中去学习,这个是最有效的办法。

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