浙江高考满分作文，真像我们给甲方写的方案啊……
从昨天就开始发酵的热门话题“生活在树上”，大家都有看嘛？
这个话题名来自今年的浙江省高考满分作文《生活在树上》，
简单拉着看一下吧（反正我相信90%的人都看不懂）
开篇就呈一种想要碾压众人智商之势，文中大量堆砌哲学名家以及翻译腔名言，
还有各种让人看不到的生僻词语，比如嚆矢、振翮、肯綮、玉墀、祓魅、婞直……
明明可以有更清晰直白的说法的
全程以地铁老爷爷表情看完后，除了让人怀疑自己的九年义务教育之外，
几乎没留下任何记忆点……
字我都认识，但是合起来就是不知道考生到底想表达什么
虽然整篇读下来就像是在咬着一块甘蔗渣，但仍然拦不住网友们凭着阅读翻译大赛一般的热情把它反复咀嚼。
有人觉得这就是现代八股文，能唬住评分老师就行；也有人觉得作为一个高考生，有这种知识底蕴实属难得。
引发两端式讨论的点其实非常明显，无非是以下几个：
???? 1、这篇读起来晦涩难懂，甚至有点矫揉造作的文章，是否真的有成为满分作文的资格？
???? 2、这篇文章是假大空，辞不配位，还是真的体现了考生的哲学水平？
目前的讨论领域也划分得很清晰，一是以哲学、汉语言学科的专业网友为首的翻译+批判类：
还有第不知道多少届的高考作文翻译大赛参赛选手周玄毅给网友写的大白话翻译版本：
另外就是谁也说服不了谁的业余网友讨论派
其实吧，经历过被高考作文支配的恐惧的人都懂，考前疯狂背诵名人名言，写作文的时候就算是想不起来人名，也一定要瞎编一个看起来高大上的外国人名，给自己的文章强行加以佐证。
虽然说起来讽刺，但这就是常态，是一场跟改卷老师的心理博弈：我就赌你不知道我到底是在真瞎说还是假有才。
这篇满分作文是极端，但绝对不是唯一。
虽然这篇作文确实一定程度上反映了考生的知识水平，连会三种“茴”字写法的孔乙己看到了都会啧啧称赞，
但从非专业角度出发，说两个我个人觉得非常难受的点：
???? 1、考生的断句水平跟展示出来的遣词造句水平完全不在同一层面。
???? 2、作者文章最后的立意应该是表明他自己的态度，大概就是既要不脱离大地，又要向往天空……可这就跟他华丽炫技的文风完全相矛盾
这大概是生活在b612星球的猴面包树上吧……
比文章更有意思的是评卷老师的点评：
划重点：
???? 1、第一位老师只给了39分，可是我们后面两位老师都给了满分哦，说明我们还是能识别作文的好坏的哦
???? 2、虽然这篇作文作文是满分，但不建议大家作为范文模仿哦
看完点评我一下子居然分不清楚阅卷老师到底是想夸作文还是夸自己的水平高……
本来吧，是觉得这件事没什么好写的，毕竟跟自己的专业没啥关系，但是看了几遍之后就心酸地发现……
玛雅这路子也太太太太像我们平常写给甲方的东西了吧！！
首先就是迎合喜好
全中国的老师都曾教过我们：要揣摩阅卷老师的喜好。
作文的分段式，政治的分点式，以前只觉得是为了应试，现在才发现作文跟文案/方案/策划案/结案，阅卷老师跟甲方爸爸，其实都是一脉相通……
阅卷老师喜欢文绉绉，喜欢堆观点、列名言、举例子，《生活在树上》做到了，虽然佶屈聱牙，但是就赌它能一举唬住俘获阅卷老师的心。
甲方爸爸喜欢专业化，喜欢堆案例、听洞察、吃大饼，我们也做到了，虽然落地寥寥，但是就赌它能一举唬住俘获甲方爸爸的心。（没有说甲方爸爸不好的意思）
九年义务教育永远不曾辜负我 orz
然后就是拔高度
满分作文有“祛魅”、“赋魅”，我们也有“赋能”；
拗口吗？听不懂吗？那就说明是这味儿了????
满分作文请出了海德格尔、麦金太尔的曾说，我们的策划案里也有李奥·贝纳、罗伯特.B.西奥迪尼的曾说；
没听过这些人也没关系，看起来很专业就行????
拔高到深奥的哲学层面算什么，简单的一个logo方案咱们乙方都能给你解释出宇宙说概念。
看视频近距离体验生活在猴面包树上的感觉：
最后就是大家一起做阅读理解
由于此过程过于熟悉且心酸，这点就一图带过吧……
???? ????
说来心酸，原来有很多事，从最开始就已经埋下伏笔了????♀️
只是我们用这种套路写方案是为了恰饭
高考作文又是为了什么呢
（以上 若杠你对????）
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