对今天高考材料作文的几点想法

举报 2019-06-08

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物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然一一这是某省今天高考语文的作文材料。对于这个材料作文,大部分专家、学者的一只分析是“和而不同”。对于此番说法,我不敢苟同。尤其是对于材料的分析,我有不同的意见。


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“整个材料形成一个相对独立的言说情境,让考生由此及彼、由局部到整体、由具体到抽象的引申发散,进而谋篇成文”一一看到这里,我很恐惧!


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我想问一下:诸位理解的“和而不同”在“物”的层面,考生可以理解;在“事”的层面上,理解“和而不同”会有难度;在“人”的层面上,去理解“和而不同”会有更大的难度。考生要从“物”的共存相生过渡到处“事”和平(和谐,近中庸之道),再到为“人”和(大同)。很显然,梯度越来越大。争议也会越来越多。所以,我认为“物如此,事犹是,人亦然”这句话在材料中可以删掉,有画蛇添足之嫌。


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再一个,诸位理解的“和而不同”,不是很到位,用这样的题目来作文,即便是作为专业学者也会煞费苦心。

我对本文的中心思想的理解是“包容”。因为 “物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐”这段话表达的是“个性”,而“ 酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈”这段话表达的是“适性”,而从“个性”到“适性”,便是包容。包容,可以因为“和”而相得益彰;可以因为“不和”而“相容”。


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当然,考生也可以根据材料的内容选取不同的题目,可以张扬个性,也可以追求大同。如活出自我、同一个梦想等等。总之,可以根据材料,选取不同的角度,发表不同的观点。这样,高考的作文才会异彩纷呈!祝愿所有考生都能发挥出自己的水平,考入理想的学府!


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