打破文化壁垒：当万圣节“遇见”《山海经》

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举报 2025-11-10

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五载春秋，深耕不辍。对于格兰恩幼儿园而言，我们从未将自己局限于一方园所，而是始终秉持“中西融合”的教育初心，以一场场精心策划的文化活动为纽带，将课堂延伸至广阔天地，在孩子们心中栽下包容、自信与创新的种子，如今已亭亭如盖，绿树成荫。

打破文化壁垒：当万圣节“遇见”《山海经》

山海奇闻，异兽遁世

万、圣惊魂，百鬼狂欢

零点的钟声敲响，《山海经》中的异兽疯狂逃窜

一场穿越东西方的奇幻之旅，在格兰恩温暖开启…

节庆，是格兰恩进行文化融合探索最生动的舞台。我们坚信，文化的融合不是简单的叠加，而是深度的对话与创新。

今年万圣节，我们进行了一次大胆的尝试：没有南瓜灯和女巫帽，取而代之的是《山海经》中光怪陆离的奇幻世界。我们构思了“异兽逃离”的剧情主线，让孩子们通过完成一系列任务，帮助神兽们回归古籍。这场冒险，巧妙地将西方节日的趣味形式与东方神话的深厚底蕴融为一体。孩子们在游戏中，不仅感受到了节日的欢乐，更近距离领略了中华先民无与伦比的想象力，真正实现了“以创新领略中西文化魅力”。

小小守护者们接过神兽的委托，他们协助大羿用沙包射下被黑化的“南瓜太阳”；在烛龙睁眼闭眼之间，随着音乐舞动或瞬间凝固；扮出最凶狠的鬼脸，吓退凶兽穷奇；或是拼凑“山海通缉令”中走失的异兽线索…每一个任务，都是一次勇气与智慧的双重考验。

美丽的“九尾狐”寻找最有创意装扮的小朋友合影留念。没有装扮？没关系，现场的脸绘区也可以让他们瞬间变成山海精怪。孩子们勇敢地向“异兽”说出“Trick or Treat”，不仅为了糖果，更是为了收集能让神兽们回归书中的关键拼图。

无论是共同传递呼啦圈解救“应龙”，还是一起制作分享美味的“饕餮杯”，或者合力制作照亮黑夜的南瓜灯，家长与孩子手拉手，成为了彼此最可靠的队友。在欢声笑语中，亲情悄然升温。

当最后一张拼图被收集，所有的神兽异灵都将安心回归于《山海经》的墨香字迹之间。孩子们在奇幻的情境中勇敢探索、团结协作，不仅收获了糖果与快乐，更种下了一颗对古老传说好奇的种子，建立起对传统文化的新奇认知以及一段与家人共度的奇幻记忆。

链接文旅复苏：让课堂在景区里“生根发芽”

格兰恩的教育视野，从未停留在校园围墙之内。我们主动走出去，成为城市文旅复苏中一股清新而活跃的力量。

在《山海经》主题活动中，我们选择了与汉宣平里这样的景区合作，将活动融入真实的历史文化空间，为重新运营的景区注入了蓬勃的朝气与人气。而这，只是我们“行走的课堂”中的一个缩影。

24年中秋，我们在大唐不夜城巡游，孩子们身着汉服，朗朗童声吟诵唐诗。外籍老师用英语为孩子们讲述讲述玄奘西行的故事，将步行街上的通俗雕像作为寻宝点，让孩子们用英语去讲述。还有一个有趣的小插曲：当天正好有一组外国游客在游览，格兰恩的孩子们主动用英文与外国游客自信互动，让盛唐气象与国际语言在当下碰撞出新的火花。

春日，我们在沣东农博园，将风靡全球的“斯巴达”障碍赛与格兰恩自然教育的泥巴节相结合，链接幼儿运动发展设计环节，让孩子们在自然的怀抱中锻炼体魄与意志。

日常，我们的森林学校在雁南公园，充分利用市政公园的特色，将教学融入四季，让孩子在最熟悉的环境中感知自然奥秘。

通过这些持续的努力，格兰恩成功地将教育、文化与旅游紧密链接，让孩子们的学习体验在更广阔的天地中“生根发芽”。

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