这个夏天，用AI艺术课陪孩子步入创造力新纪元
拥抱AI同频未来
中国正以前所未有的速度推进AI教育普及。自2017年《新一代人工智能发展规划》提出“培养AI高端人才”的战略目标，到2022年AI正式纳入义务教育课程，每一步都彰显国家对下一代科技素养的重视。
北京、上海、广东等地的学校已率先行动，各项方案的发布与实践，无一不在证明：AI教育不再是少数人的特权，而是每个孩子触手可及的未来。
正如教育部相关负责人所言：“AI教育的终极目标，是让每个孩子都成为科技的主人，而非被动的使用者。”在这一战略指引下，中国AI教育从“普及”迈向“质变”，为全球贡献了教育公平与创新融合的中国方案。
AI时代到来
每个人都需要的关键能力
在AI时代，机器能处理数据，却无法替代人类的创造力与情感表达。麻省理工大学的帕金斯博士（David Perkins）指出：“视觉力是未来竞争力的核心。”而艺术教育，正是培养这一能力的绝佳途径。
对于学过艺术的孩子，AI是突破技艺壁垒的“神笔”。传统绘画受限于技巧，而AI工具能将天马行空的想象一键转化为画面，让孩子专注于创意本身，释放更大的艺术潜能。
对于零基础的孩子，AI是表达自我的“桥梁”。无需复杂技法，通过文字、涂鸦甚至语音，即可将脑海中的故事变成动画、绘本甚至3D模型。
这种“无门槛创作”让孩子发现：艺术无关天赋，人人皆可成为创作者。 更重要的是，AI艺术课培养的不仅是技术和创造力，更是批判性思维、提问能力和解决问题的思路。
从“如何用提示词让AI理解我的创意”到“如何用画面传递精准正向的理念”，孩子在实践中学会精准表达、逻辑梳理，这正是未来社会最稀缺的“人类差异化能力”。
该图由“蕃茄田艺术”专属AI平台生成，作者：Nina
AI艺术课1.0
三大核心优势
1/ 安全适龄的平台，更是天然的艺术社交圈
不同于成人化AI工具，蕃茄田艺术专为儿童设计：界面简洁、无广告、聊天干扰，所有作品可一键隐藏或公开展示，并配有“点赞排行榜”激发创作热情。
孩子们在这里不仅是创作者，更是小小策展人——分享作品、交流灵感，形成积极向上的艺术社群。
2/不止绘画，更解决真实世界的ESG问题
我们的课程深度融合联合国可持续发展目标（SDGs）。今年暑假，孩子们将以“数字绘本”为最终形式，用AI动态绘画呈现出脑海中的奇思妙想。这不仅是艺术课，更是一堂生动的社会责任启蒙课——让孩子明白：科技向善，创意可以改变世界。
3/从零到专属动画绘本的蜕变
课程采用“螺旋式上升”三阶段设计：
l 初级：趣识AI，8节课掌握AI逻辑与基础工具，体验AI创作，进行1~3分钟的图说故事。
l 中级：智绘AI，进阶AI魔法咒语，3D建模、3D打印，创作立体沙盘，实现从单一表达向多元媒材探索的进阶。
l 高级：奇遇AI，通过PBL项目式学习完成 "从想法到实践" 的全流程创作，打造个人艺术IP，整合视频、绘本制作，最终成为独立的元宇宙策展人。
在我们的AI艺术课1.0中，孩子不仅能学会操作AI平台，更将收获一部属于自己的动画绘本，见证从“小白”到“数字艺术家”的成长。
趣识AI（初级）精彩内容剧透：实力闪耀见证，从校园到世界舞台的足迹。蕃茄田艺术的AI艺术课1.0，已经获得教育界与艺术界的双重认可：上海已有多所公立小学将我们的AI艺术课程纳入校本课程，上千名学生通过AI创作重新定义“美术课”；
我们的课程内容被十所国际学校采纳，成为链接中国创意与全球视野的纽带；
2024年，与上海西岸艺术中心合作举办“FutureLab教育博览会”，孩子们的作品与全球20所顶尖院校同台展出。
“教育不是为生活做准备，教育本身就是生活。”——约翰·杜威
在AI时代，我们不必焦虑孩子是否会被机器取代，而应思考：如何让他们成为驾驭工具、创造价值的人。
蕃茄田艺术的AI艺术课1.0，在领航未来的路上，为孩子的心中种下三颗种子：
l 艺术的种子:用视觉表达情感，用创意连接世界；
l 责任的种子:以科技守护海洋，以行动践行ESG；
l 未来的种子:在AI与人文的交汇处，找到属于自己的光芒。
这个夏天，让我们以AI为笔，以童心为墨，共同书写属于下一代的中国式未来。
转载请在文章开头和结尾显眼处标注：作者、出处和链接。不按规范转载侵权必究。
未经授权严禁转载，授权事宜请联系作者本人，侵权必究。
本文禁止转载，侵权必究。
授权事宜请至数英微信公众号(ID: digitaling) 后台授权，侵权必究。
评论
评论
推荐评论
暂无评论哦，快来评论一下吧！
全部评论（0条）